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Así hablaron de la escuela en Málaga y Provincia, 1891-1919

Novedad
Portada de "Así hablaron de la escuela en Málaga y Provincia, 1891-1919"
Crónica

ISBN: 

978-84-16110-50-6

Páginas: 

120

El trabajo que tienen en sus manos no es un proyecto ambicioso, y de gran significación, sino una modesta y sencilla monografía sobre las intenciones, valores, juicios y situaciones que dejaba la realidad escolar de Málaga en los momentos finiseculares del XIX y los comienzos del pasado siglo. Son una selección de veinte testimonios de entre cartas, manifiestos, impresiones y denuncias que ejercieron personas comprometidas con la enseñanza en los años de 1891 a 1919. Son, todos ellos, testimonios profundos, veraces, que muestran un compromiso claro, contundente y feroz en defensa de la enseñanza y de quienes se dedican a ello. Eso sí, sin perder de vista que son una simple muestra, un pequeño grano de arroz en un inmenso océano de voces y textos docentes de la época.
Buena muestra, como diría Pedro Salinas, de que lo verdadero reside en la superación y el perfeccionamiento de los valores intrínsecos que cada uno lleva dentro. Su lectura nos traslada a un tiempo sin avances y soluciones, nos introduce en unos espacios de gran pobreza y miseria, y nos muestra la cara más cruel y más amarga de las dificultades a las que hubieron de enfrentarse los que ejercieron la docencia en Málaga y provincia. Unas dificultades, que se centraban en lo material y lo económico. Pero unas dificultades que no impidieron a los maestros realizar su Magisterio con enorme vocación, posteriormente reconocida.

Escrito por: 

  • Fotografía de Carlos San Millán y Gallarín

    (Puertollano, Ciudad Real). Licenciado en Filosofía y Letras (Geografía e Historia) por la Universidad de Málaga y doctor en Historia de la Educación por la misma universidad, recibiendo el Premio Extraordinario de Doctorado.

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